Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tiết 19-20 đs 7
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Châu Văn Trí (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:15' 05-11-2011
Dung lượng: 209.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Châu Văn Trí (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:15' 05-11-2011
Dung lượng: 209.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
10
Tiết 19
Ngày : / 10 / 2011 LUYỆN TẬP
( SỐ THỰC )
1-Mục tiêu :
1.1-Kiến thức : Hs hiểu khái niệm số thực . Hs biết được quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N,Z,Q,I,R ).
1.2-Kĩ năng : Rèn kỉ năng so sánh các số thực , thực hiện phép tính trên I và tìm căn bậc 2 dương của mộtsố .
1.3-Thái độ : Cẩn thận , chính xác .
2- Trọng tâm: So sánh các số thực , thực hiện phép tính trên I và tìm căn bậc 2 dương của mộtsố .
3-Chuẩn bị :
3.1-GV : Bảng phụ , giáo án
3.2-HS : Bảng phụ , kiến thức mục 4 , 5 tiết 18
4-Tiến trình :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : Kiểm diện HS
4.2. Kiểm tra miệng:
_ Kiểm tra trong lúc luyện tập
4.3/ Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài
Hoạt động 1 : Sửa bài tập cũ
HS 1 : Tính :
a)
b)
Hoạt động 2 : Luyện tập bài mới
Điền chử số thích hợp vào Ô vuông
GV đưa 4 nhóm thực hiện
Sắp xếp các số thực
Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn
Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các gí trị tuyệt đối của chúng biết rằng :
x+(-4,5) < y+(-4,5)
y+( 6,8) < z+( 6,8)
Hãy sắp xếp x,y,z theo thứ tự tăng dần .
GV hướng dẩn HS biến đổi BĐT
Tìm x biết :
3,2.x + (-1,2).x + 2,7 =- 4,9
(-5,6).x + 2,9 x –3,86 =-9,8
Chia làm 4 nhóm thảo luận
Nhóm 1,2 câu a)
Nhóm 3,4 cấu b)
GV nhận xét cho điểm .
Hoạt động 3:
GV: Nêu mối quan hệ giữa các tập hợp số :N ;Z;Q; R.
I-Sửa bài tập cũ:
HS 1 : Tính :
a)
= (0.36-3.6) : (3,8+0.2)
= -35.64 : 4 = - 8.91 ( 5 Đ )
b)
=
=
( 5 Đ )
II-Luyện tập bài mới :
1) 91/45 SGK
2) 92/45 SGK
3)122/20 SGK
Ta có :
x+(-4,5) < y+(-4,5)
x < y+(-4,5)+4,5
x < y ( 1 )
y+6,8 < z+6,8
y< z+6,8 – 6,8
y< z ( 2 )
Từ (1 ) và ( 2 ) ta suy ra x < y < z
4) 93/45 SGK
a) 3,2.x + (-1,2).x + 2,7 =- 4,9
( 3,2 – 1,2 ) x = -4,9 – 2,7
2 x = - 7,6
x = - 7,6 : 2
x = -3,8
b) (-5,6).x + 2,9 x –3,86 =-9,8
(-5,6 + 2,9 ) x = - 9,8 +3,86
- 2,7 x = - 5,94
x= 2,2
Chú ý:
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
GV lưu ý lại bài học kinh nghiệm cho HS nắm
4.5. Hướng dẫn HS tự học:
- Xem lại các bài tập đã giải
- BTVN : 94 , 95 , / 45 SGK
- Chuẩn bị : 10 câu hỏi / 46 SGK/46
- Tiết sau ôn tập
5/ Rút kinh nghiệm:
* Nội dung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* Phương pháp:……………………………………………………………………………………………………………………………………………
*Sử dụng ĐDDH, thiết bị:……………………………………………………………………………………………………………………….
10
Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I
Tiết 19
Ngày : / 10 / 2011 LUYỆN TẬP
( SỐ THỰC )
1-Mục tiêu :
1.1-Kiến thức : Hs hiểu khái niệm số thực . Hs biết được quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N,Z,Q,I,R ).
1.2-Kĩ năng : Rèn kỉ năng so sánh các số thực , thực hiện phép tính trên I và tìm căn bậc 2 dương của mộtsố .
1.3-Thái độ : Cẩn thận , chính xác .
2- Trọng tâm: So sánh các số thực , thực hiện phép tính trên I và tìm căn bậc 2 dương của mộtsố .
3-Chuẩn bị :
3.1-GV : Bảng phụ , giáo án
3.2-HS : Bảng phụ , kiến thức mục 4 , 5 tiết 18
4-Tiến trình :
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : Kiểm diện HS
4.2. Kiểm tra miệng:
_ Kiểm tra trong lúc luyện tập
4.3/ Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài
Hoạt động 1 : Sửa bài tập cũ
HS 1 : Tính :
a)
b)
Hoạt động 2 : Luyện tập bài mới
Điền chử số thích hợp vào Ô vuông
GV đưa 4 nhóm thực hiện
Sắp xếp các số thực
Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn
Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các gí trị tuyệt đối của chúng biết rằng :
x+(-4,5) < y+(-4,5)
y+( 6,8) < z+( 6,8)
Hãy sắp xếp x,y,z theo thứ tự tăng dần .
GV hướng dẩn HS biến đổi BĐT
Tìm x biết :
3,2.x + (-1,2).x + 2,7 =- 4,9
(-5,6).x + 2,9 x –3,86 =-9,8
Chia làm 4 nhóm thảo luận
Nhóm 1,2 câu a)
Nhóm 3,4 cấu b)
GV nhận xét cho điểm .
Hoạt động 3:
GV: Nêu mối quan hệ giữa các tập hợp số :N ;Z;Q; R.
I-Sửa bài tập cũ:
HS 1 : Tính :
a)
= (0.36-3.6) : (3,8+0.2)
= -35.64 : 4 = - 8.91 ( 5 Đ )
b)
=
=
( 5 Đ )
II-Luyện tập bài mới :
1) 91/45 SGK
2) 92/45 SGK
3)122/20 SGK
Ta có :
x+(-4,5) < y+(-4,5)
x < y+(-4,5)+4,5
x < y ( 1 )
y+6,8 < z+6,8
y< z+6,8 – 6,8
y< z ( 2 )
Từ (1 ) và ( 2 ) ta suy ra x < y < z
4) 93/45 SGK
a) 3,2.x + (-1,2).x + 2,7 =- 4,9
( 3,2 – 1,2 ) x = -4,9 – 2,7
2 x = - 7,6
x = - 7,6 : 2
x = -3,8
b) (-5,6).x + 2,9 x –3,86 =-9,8
(-5,6 + 2,9 ) x = - 9,8 +3,86
- 2,7 x = - 5,94
x= 2,2
Chú ý:
4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố:
GV lưu ý lại bài học kinh nghiệm cho HS nắm
4.5. Hướng dẫn HS tự học:
- Xem lại các bài tập đã giải
- BTVN : 94 , 95 , / 45 SGK
- Chuẩn bị : 10 câu hỏi / 46 SGK/46
- Tiết sau ôn tập
5/ Rút kinh nghiệm:
* Nội dung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* Phương pháp:……………………………………………………………………………………………………………………………………………
*Sử dụng ĐDDH, thiết bị:……………………………………………………………………………………………………………………….
10
Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I
Các ý kiến mới nhất